课件工具
课件（courseware）即是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件，它与课程内容有着直接联系。
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（7）上一讲我们留下一个讨论题，不知你试过没有?题目就是，让当前时间同步动态显示在页面中。你知道，无论你调用CurrentTime变量还是从插入工具栏中直接插入“时间日期”块儿，
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（8）上一讲我们实现了时间更新，可是我们是要它像电子表一样，不停地自动更新时间。怎么做呢?先回顾一下，我们是通过定时器播放完成后触发一个动作，重新设置显示时间的文本内容，或重新更改内容刷新变量。那么
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（10）关于时间日期变量，我们应该玩得尽兴了吧。脑细胞也燃烧得差不多了。现在我们冷却一下，让时间倒流，回到第六讲，看看我们爬到绝壁顶峰究竟是要做什么?在第六讲开头我们有这样的思考:假如用户从早上打开课程一
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（11）上一讲，我们留了一个思考点，变量在什么时候会被重新载入?简单点说，每当页面载入时，变量就会被载入。在课程标题级别下的变量，在打开课程时就会被载入，学习进入下一个页面，这些变量就会再次被重新载入。
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（12）既然ElapsedTime精确到秒，你放置在页面上，很长时间它却没有任何变化，是不是很脑残?那如何让这个时间变量随着你在课程停留的实际时长，一秒一秒地累加呢?相信只要你一直跟着闫老师学过前面的课，
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（13）上一讲制作的学习时间提醒的效果还可以使用定时器直接实现。相信这对你已经不是什么难题，闫老师就不再详细讲解，有兴趣的可以自己试试。不过定时器不像ElapsedTime变量那样灵活，只能指定限制时间，而无
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（14）时间日期类预留变量最后一个是PublishTime发布时间变量，这个变量是记录作品发布时间的，调用后，作品一经发布就不会再变。于是，你(我)会问:不变，它有什么用呢?变量的用法是可以挖掘的，条件是
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（15）前面我们用了很多的篇幅介绍时间日期类预留变量，并不是这种变量特别重要或者格外困难，是因为这种变量简单易用，便于理解和掌握变量的应用方法和步骤，有了这些基础的训练，相信以后的学习就不会难到大家。接下
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（16）上一讲我们调用当前作品名称、章名称、节名称和页名称，在没有相应的目录内容时，会出错，那么有没有办法根据具体情况有选择性显示呢?具体地说，就是有章就显示章名称，没有就不显示，节也是。当然可以，那怎么
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（17）对于页码变量你一定会说这个我熟悉，不就是显示作品页码吗?的确，现在对你来说调用变量显示在页面已经毫无悬念。那么，我们做一个稍微有点变化但没有难度的效果，先让大脑预热一下。你在很多地方都见过这种，3
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（18）曾经看到一篇文章说为什么中国人不会用Lectora，说了很多中国人不会选择Lectora的理由，那些理由没有一个站得住脚，显然，作者不会用这个软件，连最起码的功能都不知道。还看到一篇比较Lectora
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（19）预留变量中还有两个，一个是浏览器类型BrowserType，这个变量的信息是这样说明的：该变量包含当前用于查看作品的浏览器的名称。在预览模式下运行时，变量设置为Lectora，作为已发布CD作品运行时
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（21）输入字段所创建的变量，是动态的，是最基础的用户交互机制，它可以获取用户付给的信息，也可以根据用户约定制定匹配信息，或者根据制作目的规定输入值的范围。而后根据具体情况，获取存储并调用输入信息，可以设定执
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（22）输入字段可以用来制作计算试题，我们先从最简单的变量运算做起，慢慢熟悉变量的用法。先做一个小学两位数乘法试题的答案判断题，效果是这样，给出两个两位数，请输入这两个乘数的积，比如，23X30，请输入得
- 免费录屏软件总览screen2exe:小巧的录屏软件最近升级到了1.2版，提高了录屏帧频。于是更新旧文，并将原文后的此部分独立出来，作为免费录屏软件的总览，并谈对一类软件“建立总体认识”的重要
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（23）前面我们利用输入字段的变量做了一个非常简单的试题，简单的效果是为了逐步了解变量的使用。那么，我们是否可以这样，事先制定一个公式，用户输入任意数，得出结果。比如，我们制定一个6*n的公式，用户输入n即可
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（24）上一讲我们学习了变量的计算，不知您是否玩得尽兴。你可能还是会怀疑，这些有什么实际应用价值呢?当然有，其实我们前面分享的就是实际案例，只是太过简单，下面我们就举几个课件案例来进一步说明输入字段的应用。
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（25）闫老师脑洞大开，收煞不住，又想只输入一次半径，同时得出两个结果，即同时显示周长和面积，可以吗?有想法，就一定要动手，千万不要自以为这个应该能吧。一旦你动手想实现这个效果时，你就会遇到意想不到的困惑。这
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（26）上回我们制作单词听写效果，提出再次难度升级，要实现，出一个汉语词写一个英文词。不知你是否试验过?要做到这一点，好像并不轻松。我们需要考虑几个问题，一是如何让汉语单词交替显示，二是一个输入字段做多个
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（27）传说中的大BOSS，你有没有期待，激动人心的时刻终于来临!现在，我们回到24讲的问题，你是否自己亲自下厨?不知效果怎么样?如果学习了自定义变量，可能会稍微简单点，可是，不用自定义变量能搞定吗?
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（28）输入字段是问题和调查中众多对象之一，问题和调查中很多对象插入到作品中都会自动创建一个相关的变量。这些对象及其变量都可以在作品中独立使用，不一定局限在问题和调查中，这部分内容，我们将在介绍变量综合应用时
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（29）从上一讲我们明白，创建一个自定义变量后，通过操作就可以把信息存放到这个变量中，而且还可以累加，文本加到变量是直接附加在后面，也就是联接，数值加到变量就是加法运算。现在我们就来利用这一知识点做个简单的测
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（30）上一讲，我们说到如何避免重复点击重复加分的问题时提到的复杂的办法：给每一个答案创建变量，分别加分，设置加过分就不再加分。不知你试了没有?还有，我们在最后还提到，让那些答案动起来，做成类似“
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（32）闫老师在玩儿Lectora的时候发现一个秘密，一般人我都不告诉他，就是鼠标在编辑区移动时，底部状态栏就会实时显示鼠标的坐标值。什么?你笑了，地球人都知道。可是，你知道这个值有什么用呢?闫老师想到的
- Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（33）前面我们介绍了，对象自动移动的简易动画效果，也许，你会问，这个效果有什么实际意义吗?当然有，如果我们把矩形换成一只船，背景换成大海，你说有用吗?那是不言而喻。可以这么说，如果你掌握了这个技术，一些动画